Jak o sebe můžeme pečovat. Tvoje tělo – vezmi velký papír (balicí) a nakresli své tělo (polož se na papír a ať tě dospělák nebo sourozenec obkreslí), nakresli všechny části obličeje a obličej vybarvi. Nezapomeň na všechny části, které má správné tělo mít. Kostra – vyrobte si svého kostlivce doma.
Odebíráme kruhy a hrajeme tak dlouho, dokud nezbude jedno dítě - to vyhrává. 8. NA BAREVNÁ AUTA. Děti drží v rukou kroužek (volant) a běhají volně v prostoru po celé hrací ploše (jezdí jako auta). Ve středu hrací plochy stojí učitelka a střídavě zvedá a schovává červený a zelený praporek nebo kroužek.
Článek je inspirován specifikou ročního období – podzimu. Nabízí vhodné relaxační chvilky, ve kterých se děti nejen seznámí s charakteristickými rysy podzimu, ale prostřednictvím cvičení si uvědomí vlastní tělo. Podzim nám přináší řadu nevšedních zážitků v podobě barev, vůní a chutí. V tomto ročnímExkurze do Zemědělského muzea v Praze ZDRAVÁ VÝŽIVA úloha vitamínů pro naše zdraví – co lověku škodí, co prospívá, poznávání svého těla potravinová pyramida projekt Zdravá 5 – beseda, výživový talíř pro MŠ, zdravá kuchařka, nákupní košík cviení v přírodě, vycházky, expedice
Dětský svět je plný barev a touhy po nových zážitcích – tato kniha nabízí kombinaci obojího. Publikace je rozdělena do deseti kapitol podle měsíců ve školním roce a pro každý měsíc je vytvořen jeden Barevný týden plný tematických aktivit, jehož zpracování odpovídá všem oblastem Rámcového vzdělávacího programu.
POHYBOVÉ. ⇒ PH: Pantomima povolání. – učitelka předvádí jednotlivá povolání. – děti hádají a následně napodobují učitelku. ⇒ PH: Policajt. – pomůcky: vyrobený semafor, malé lístečky (pokuta) – učitelka = policie, ostatní děti se pohybují po herně. – „červená“ = zůstávají stát bez hnutí na místě.tlhzl.
barevný týden v mš příprava
